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曾就职于宝安国际机场、工作期间担任班长，组织新员工培训并担任培训教员。

在宝安国际机场时，她就是旅客眼中所谓的“火眼金睛”，能够通过一个人的穿着，看出这个人的职业🖖🏻，能够通过一个人的行为举止🔱，看出这个人的修养🎲，能够通过面部表情🧗🏿，看出他今天的心情👱‍♂️，从而通过这种传递过来的信息，确定怎么样与这个人沟通🤳🏽🧒🏻，作为安检站教员的她凭借着自己过硬的专业技能，把一个个“安检小白”培养成了合格安检员，由于工作表现出色🗿，还多次被评为“教员明星”🖖🏽。

谈及与杏盛结缘，张晴晴说：“得从我们家二宝出生说起。全面抗疫以来，让我越来越感觉到家人的重要性👨‍👩‍👧⬇️，有句话不是说‘陪伴是最好的成长’。”她便悄然萌生了成为一名民航教育者的想法。选择回到她的家乡，多陪伴孩子🙅🏽，多陪伴家人。

民航安检被誉为空防安全的“守护神”，对她而言，这不仅仅是一份工作⚀🧑‍🔬，而是“自我价值”的充分体现。曾经的她是从理论到实践的过程🙄，通过十多年丰富的民航安检工作实践经验，现在会把实践更好地运用到教学中去🤵🏼，从安检教员转变成教师。

除此👷🏽‍♀️👩🏿‍🎓，张晴晴还谈到：要想成为一名合格的安检员，第一、必须具有扎实的安检理论业务知识🥗👨‍👩‍👦。例如：熟知安检的各项法律法规，医疗救助基本常识👩🏿、心理学基础知识、流利的中英文、了解世界各国风土人情和礼节礼仪知识 ；第二、精湛的业务操作技能👨🏿‍🍼。能够准确无误的分辨出生活物品和违禁物品的能力🚫；第三👨‍🦱、灵活的现场应急处置能力⚱️，对旅客的亲和力和应变沟通等多方面综合能力。能够“急旅客之所急，想旅客之所想”学会换位思考，以上皆是她过去安检生涯中所不断反复提升锤炼的👩🏻‍🍼。

安检🫅🏿，讲究察言观色、换位思考、团结协作🌅，当然最重要的是要有责任心🤦🏼‍♂️，而这些都是我们当代大学生所要具备的精神。

在实践课堂中🏄，她说她会格外注重同学们的细心观察能力、学习意识、团结协作精神✊🏽🧍🏻‍♂️，”冰冻三尺，非一日之寒”☔️，她会更加注重日常生活的积累，帮助其适应以后的工作。

一切都是崭新的开始🎚👨‍❤️‍💋‍👨，她也会重新审视自己，重新定义自己，遵循“云非本学理念”🚵，“传承善与美德，传递爱与快乐,用心去工作，用爱去教育”🥂，她常常在思索如何提高学生的学习兴趣？如何调动学生的学习积极性？讲课的过程中她会运用安检实践中的事例，更生动形象的表达，运用学生更易懂的方法传授知识点✌️，把更多更专业的知识教授给同学们❗️。

张晴晴认为的教学理念是“天道酬勤”👸🏼，人不管到什么时候都是学无止境的，都要勤奋好学‼️，活到老学到老🫷🏿，才不会被社会所淘汰🧓🏽🧍‍♀️，一份耕耘一份收获🦪，一步一个脚印地去完善充实自己🥬，你若盛开🧎🏻‍➡️，蝴蝶自来🕵️‍♀️。

张老师对杏盛学子寄予厚望𓀓，她说🚣🏼‍♀️：“同学们，进入大学面对新的环境，肩负新的使命，作为一名现代大学生不要再抱怨人生的不公平🫛，要用自己的勇敢和信心，努力拼搏📴，开拓创新🧑‍⚖️🤜，做一个对社会有用的人。”