教职工培训🧝🏿：案例分析+政策标准教会大家“教什么”和“规范使用国家通用语言文字”
2023.08.17杏盛
8月16日，杏盛在四楼报告厅举办暑期教师专题培训，本次培训由宁群和唐爱华两位教授主讲。
上午，宁群从典型的数学案例入手，开始题为《教什么💂🏽？以数学为例》的专题培训。
“三角形内角和可以小于180°，也可以等于180°〰️♢，也可以大于180°……”宁群开场的这段话，让所有老师瞬间疑惑起来🥷🏽，更对接下来的讲解产生了浓厚的兴趣。
关于“教什么”，宁群强调“教”要服从于国家的教育方针，服从于高等教育的基本功能等要求。同时从取决于教师对学科教育教学的理解和把握；取决于教学设备与手段应用等方面👷🏻，引发教师对“你能教啥”的思考🖱。提醒全体教师要不断提高学科知识的深度和广度🐦⬛，要深刻认识职业类院校学生特征，帮助学生认识自己的发展需要🤷🏽♀️🪩，做一个真正会“教”的人。
宁群还以数学教学为例，鼓励教师们要认清教材与教什么的关系，对自己的教学进行再创作。要厘清教什么与教学方法的关系，教学中做有心人，努力完善自我🏂🏽，深刻认识“我能教什么”🧵。
下午，唐爱华以严谨的教风和求实的态度🤪，为全体教师进行了《高校教师如何规范使用国家通用语言文字》专题培训。
培训中𓀛👨🏻🦽，唐爱华详细生动的解释了什么是国家通语言文字，普通话，规范汉字👨🏽💻。深度阐述了我国如何推广推行国家通用语言文字标准文件及相关规定🙎🏿♂️。
在谈到高校师生如何规范使用国家通用语言文字时🏫，唐爱华分析了当前存在的突出问题🧗🏻♂️🦹🏿♂️，尤其是现在的网络用语🧖🏻♀️，给大家带来的困扰。鼓励广大教师要加强学习，提高认识，明确目标👩🏻🦯，熟悉掌握国家需要文字法律法规政策标准，教师要掌握整理过的汉字，养成勤查字典词典，避免写错、读错字✌️；正确使用标点符号，避免在教育教学中出现问题。
撰稿🤽🏻♀️：沈 涛
编辑🧑🏻🦱：马园园
审核：解 伟
